«Спасибо Богу за моих наставников!»

Первый педагог, которого мы встречаем на своем пути, – это воспитатель в детском саду. Он свидетель наших первых побед, ошибок и обид. От него мы ожидаем понимания, поддержки, справедливости. В преддверии Дня учителя о своем профессиональном становлении рассказала победитель регионального конкурса «Православный учитель-2025», заместитель заведующего детским садом № 168 г. Ульяновска Елена Владимировна Мамонтова.

– Елена Владимировна, как в Вашей жизни появилась педагогика?

– На моем жизненном пути было много мудрых наставников, благодаря которым я стала педагогом. В школе это была учительница истории: я ощущала ее задор на уроках, видела ее горящие глаза. После окончания школы я поступила в Сенгилеевское педагогическое училище. Там я встретила другого наставника – преподавателя математики и методики математики Валентину Сергеевну Орлову. Нам нравилась ее манера говорить, одеваться, заинтересовывать и удерживать внимание студентов, она заражала нас своим энтузиазмом. Возможно, именно благодаря ей я работаю в сфере педагогики уже более 25 лет. Спасибо Богу за моих наставников! После окончания училища я работала в Ундоровском лицее учителем начальных классов. Сейчас моим первым выпускникам уже 33 года. Со многими из них я общаюсь до сих пор.

После замужества и рождения сына устроилась на работу в детский сад № 168. Около 20 лет проработала здесь воспитателем и уже два года тружусь в должности заместителя заведующего. Теперь в глубине души жалею, что ушла на административную должность, потому что мне не хватает детских глаз, детской любви, обнимашек, постоянных «А почему?». Но у меня есть «ритуал»: каждое утро я захожу в группу раннего развития к деткам двух-трех лет для того, чтобы обняться. Это дает заряд энергии и бодрости на весь рабочий день. У кого-то утро начинается с кофе, а у меня – с посещения группы раннего развития.

– Что Вам нравится в работе педагога?

– Вечером, когда ухожу с работы, порой думаю: «Вот зачем мне это надо?». Сейчас работать нелегко – сложные родители, дети сложные до определенного возраста. Но я люблю детей, и это дает силы и уверенность в том, что все не зря. По мере того как мы вкладываем в них свою душу, знания, они начинают нас понимать, чувствовать. Мне кажется, что порой мы знаем про них больше, чем родители.

И вот на выпускном, когда видны результаты нескольких лет кропотливой работы, охватывает чувство удовлетворения. Появляются слезы радости от достижений своих любимых выпускников.

– Елена Владимировна, как Вы пришли к вере?

– Я родилась в верующей семье, моя бабушка по материнской линии, Антонина Ефимовна, была воцерковленной. Она приводила меня в храм, учила со мной молитвы. «Лена, учи, пригодится!» – говорила бабушка. Когда я чувствовала на душе смятение, читала «Богородице Дево, радуйся», и становилось легче.

Из детства запомнилось, как мы праздновали Пасху. Помимо внешних приготовлений, всегда была атмосфера радости. Мы надевали все самое нарядное и шли к другой бабушке. Это был святой и единственный день, когда вся семья собиралась за одним столом.

А потом бабушка приобщала к вере моего сына, говорила ему: «Костя, вот эти молитвы ты должен обязательно знать!». Она своей уже дрожащей рукой написала ему текст молитвы на бумаге, и сын до сих пор бережет и носит с собой этот свернутый, потрепанный от времени листочек.

– Как вера находит отражение в Вашей работе?

– Несколько лет назад в моей жизни появился еще один наставник – Евгения Васильевна Спицына. Я познакомилась с ней на курсах по «Социокультурным истокам». Ее радушие, доброта, энтузиазм заразили меня. Вместе с ней и Анной Рудольфовной Узяковой, педагогом арских храмов по Закону Божию, мы написали обучающую программу, по которой работаем с детьми в детском саду уже второй год. Раз в неделю мы беседуем с детьми о Православии на специальном курсе «Дорогою добра», готовим творческие номера к празднованию Пасхи, Рождества, Троицы, стараемся делать добрые дела – к примеру, собираем посылки для солдат на СВО.

Признаюсь, на первом занятии мы боялись негативного отклика от родителей. Но спустя год по итогам недавнего родительского собрания могу сказать, что более 70% родителей очень довольны тем, что мы реализуем эту программу, а остальные 30% относятся к этому нейтрально.

– Какие задачи Вы ставите перед собой в работе?

– Объединить усилия педагога и родителя, чтобы воспитать достойных людей.

– С какими сложностями сталкиваются педагоги в наше время?

– Равнодушие родителей к работе педагога. Они предъявляют к педагогу завышенные требования, перекладывая на него ответственность за воспитание детей. «Я вам привела, воспитайте» – такова, к сожалению, позиция многих родителей. Педагог свернет любую гору, но только если будет работать в тандеме с родителями.

– Что Вас тревожит в современном образовании?

– Настораживает, что современные дети по большей части предоставлены сами себе, родители в суматохе зарабатывания денег забывают о детях, не видят, как они растут. Телевизоры, гаджеты… А ребенку не хватает простого человеческого общения. Папы практически не участвуют в воспитании детей. А знаете как приятно ребенку, когда за ним в садик вместе приходят папа и мама, у него в глазах столько радости! Понятно, что у всех работа, но ни одна работа не заменит этих любящих и искренних глаз. Родители упускают время, когда особенно нужны своим детям.

– Работа в детском саду требует от педагога постоянного развития, мотивации, стрессоустойчивости. Что вдохновляет Вас на ежедневный труд?

– Обычно я прихожу домой вечером, сразу «пятиминутка» – общение с близкими, – а потом открывается ноутбук. Муж спрашивает: «Лен, а ты что делаешь?». А я отвечаю, что учу уроки. Уже на протяжении 26 лет я учу уроки. Да, бесконечное развитие, постоянный творческий поиск.

Бывают моменты, когда кажется, что наступил предел. Педагогу нужна эмоциональная подпитка, что-то красивое. Нас вдохновляет природа. У нас в коллективе принято раз в неделю ходить на берег Волги рядом с Винновской рощей. Мы просто сидим у воды, любуемся красивым видом и получаем от этого радость. Также необходим и культурный отдых – ходим на экскурсии. Но все-таки в профессии задерживается человек, который любит детей. Пускай что-то не получается и отдача видна не сразу – это все будет на выпуске или даже в школе. У нас небольшой район, все друг друга знают. Если я встречаю своих бывших воспитанников и слышу от них «Спасибо!», то больше ничего и не надо.

Беседовала Мария Башарина

Газета «Православный Симбирск» № 18 (650) от 24 сентября 2025 года